課程內容名稱 倉儲安全管理
 總學時：105
理論學時：46       實踐學時：59
本章學時：4
理論學時：3       實訓學時：1
課程性質 理論課（含實踐課）
 
任課教師 
 
授課對象 物流管理專業         班級

教學目的及要求 教學目的：通過本章學習，掌握倉庫安全的基本要求；熟悉常見的火災隱患、滅火的基本方法，熟悉倉庫事故處理的方法；了解安全管理任務、措施及意義，了解消防管理的措施，了解倉庫安全的組織管理、設備管理。
    掌握消防器材的使用。
教學重點及難點 教學重點：常見火災隱患
教學難點：滅火的基本方法
                       教學進程

課次 授課內容
 學時 備注
 第一部分  倉庫管理
第二部分  校內實訓室觀看錄象片 3+1 

                           教案（章節備課）
第一部分         倉庫管理
 教學方式

教
案
內
容  第一節 倉庫安全概述 一、倉庫安全管理的意義
安全對于現代倉庫來說具有特殊的重要意義，因為，倉庫是商品重要的集散地，也是儲藏和保管商品的場所，其價值和使用價值均很高，一旦發生火災或爆炸等嚴重災害，不僅倉庫的一切設施可能被毀壞，而且客戶存放在倉庫中的所有商品也全部變成一堆廢品，其損失之大，遠遠超過一般廠房的火災。因此，應將安全工作位于一切管理工作的首位，必須警鐘常鳴，做好防范工作。
  二、倉庫安全管理的任務
（一）樹立正確的思想觀念
1.倉庫安全管理是一門科學。
2.倉庫安全管理是系統管理。
3.倉庫安全管理重在預防。
4.倉庫安全分析與評價要逐步定量化。
（二）倉庫安全管理的任務
倉庫安全管理是為實現系統安全目標而進行的有關決策、計劃、組織和控制等方面的活動。倉庫安全管理的主要任務是在國家安全生產方針的指導下，依照有關政策、法規及各項安全生產制度，運用現代安全管理原理、方法和手段，分析和研究生產過程中存在的各種不安全因素，從技術上、組織上和管理上采取有力措施，解決和消除各種不安全因素，防止事故的發生，保證生產順利進行，保障人員的人身安全和健康，以及國家財產安全，避免各種損失。
倉庫安全管理的任務歸納起來可以分為二大類：
1.倉庫的安全消防工作
2.倉庫的安全作業
三、倉庫安全管理的措施
在現在倉庫的安全工作中，造成不安全的因素主要有兩大類：第一類是由管理人員認識上的局限性造成的，如對某些化學物品、危險品、易燃品、腐蝕品的性質不了解，對某些商品儲存的規律沒有完全掌握，以至于發生事故；第二類是管理人員素質不高引起的，如有的倉庫管理人員失職，也有的管理人員貪圖小利而出賣倉庫利益等。
對于第一類因素，克服的方法是，應加強對倉庫保管人員的專業知識培訓，讓上崗的每一位保管人員都能較全面地掌握各類商品的特性及儲存、保管的方法。對于第二類因素克服的方法是，努力提高倉庫管理人員的素質，增強倉庫管理人員的道德素質和工作責任感；對于腐敗成風、甚至構成犯罪的個別管理人員及倉庫領導，則應該采取必要的措施，如下崗、開除、直至追究刑事責任。
第二節 倉庫安全消防
一、倉庫安全消防
倉庫火災是倉庫的災難性事故，不僅損害倉庫貨物，還損壞倉庫設施，燃燒和燃燒產生的有毒氣體直接危及人的生命安全。倉庫儲存大量的物質，物質存放密集，電氣設備、機械的大量使用，管理人員相對較少，有造成火災的危險。倉庫安全消防工作是倉庫安全管理的重中之重，是長期的、細致的、不能疏忽的工作。
（一） 火災產生的條件
   倉庫火災是由于人的不安全行為和物的不安全狀態相互作用而引起，并危及人們生命和財產的失控燃燒。
        設P表示所有人的不安全行為因素集合，M表示所有物的不安全狀態因素的集合，則火災產生的條件為：
P∩M{x ∣x∈ P、M}∈A∩B∩C{ x∣ x∈ A、B、C}
式中A、B、C分別表示燃燒的三要素：可燃物、助燃物和著火源。
（二）火勢蔓延的方式
一般倉庫內火勢蔓延均經歷初始、成長、極盛和衰減（熄滅）四個階段。
（三）倉庫的安全消防工作要點
1.倉庫的安全消防工作要依法辦事，根據企業法人是第一責任人的規定，遵循“誰主管誰負責”的原則，成立安全消防委員會（領導小組），全面負責倉庫的消防安全工作。
2.建立以崗位責任制為中心的三級防火責任制，把安全消防工作具體落實到各級組織和責任人。
3.建立健全各工種的安全操作制度和安全操作規程，特別是各種用電設備的安全作業規程，經常進行安全教育，堅持做到職工考核合格持證上崗的制度。
4.定期開展防火滅火的消防安全檢查，消除各種火災隱患，落實各項消防措施，及時處理各類事故。
（四）消防設施
1.防火墻。2.防火隔離帶。3.防火門。
二、常見的火災隱患
（一）倉庫火災的火源主要有：
1.明火與明火星
2.自燃
3.雷電與靜電
4.電火
5.化學火和爆炸性火災
6.聚光
7.撞擊和摩擦
8.人為破壞
（二）常見的火災隱患
1.普通火災
2.電氣火災
3.油類火災
4.爆炸性火災
三、報警與滅火
（一）防火方法
1.控制可燃物
2.隔絕助燃物
3.消除著火源
（二）火災報警
（三）滅火方法
1.冷卻法
2.窒息法
3.隔絕法
4.化學抑制法
5.綜合滅火法
（四）消防設施和滅火器
⒈消防設施
庫房內應設室內消防給水，同一庫房內應采用統一規格的消防栓、水槍和水帶，水帶長度不應超過25m。四層以上的倉庫建筑應設置水泵接合器。
⒉滅火器和滅火劑
滅火器是一些輕便的容器，里面裝有滅火劑。發生火災時，使用滅火器內的滅火劑撲滅火源。滅火器應布置在倉庫的各個出入口附近指定位置，是應急滅火的最重要的器材。
滅火器以內裝滅火劑的名稱不同，分為泡沫滅火器、清水滅火器、二氧化碳滅火器、1211滅火器、干粉滅火器等。必須有針對性的使用滅火器，才能起到有效滅火的目的。
(五)火災逃生
    ⒈火災逃生的基本原則
（1）加強個人防護，減少煙氣侵害原則  
（2）正確選擇逃生捷徑，減少被煙火圍困時間
⒉正確采用逃生方法，最大限度地保全生命
     （1）結繩外懸法
     （2）結繩下滑法
     （3）騎坐窗外空調機法
（4）扒住窗臺翻出窗外法
（5）創造避難間法
     （6）衛生間避難法
     （7）拋物跳樓法
     （8）逃向避難層法
（9）沿落水管下滑法  
⒊毛巾除煙——自我防護的主要方法
（1）毛巾的除煙效果
①干毛巾折疊層數越多，除煙效果越好。
②毛巾含水量對除煙效果的影響。
（2）毛巾除煙的使用方法
①折疊層數要依毛巾的質地而異，一船市售毛巾折疊8層為宜。
②毛巾不必弄濕。
③使用時要同時捂住口和鼻，使過濾煙的面積盡量增大。
（六）特殊火災的撲救
⒈電氣設備引起火災的撲救
（1）斷電滅火
（2）帶電滅火
⒉化學危險品火災的撲救
撲救化學品火災時，應注意以下事項：
   （1）滅火人員不應單獨滅火；
   （2）出口應始終保持清潔和暢通；
   （3）要選擇正確的滅火劑；
   （4）滅火時還應考慮人員的安全。
四、倉庫消防管理措施
（一）普及防火知識。
（二）遵守“建筑設計防火規范”。
（三）易燃、易爆的危險品倉庫必須符合防火防爆要求。
（四）電氣設備應始終符合規范要求。
（五）明火作業須經消防部門批準，方可作業。
（六）按照消防規程要求配備適量的消防設備和火災報警裝置。
（七）遇火警或爆炸應立即報警。
第三節 倉庫安全作業
一、倉庫安全作業的基本要求
（一）倉庫作業的安全特性包括下面的內容：
1．作業對象的多樣性
2.階段不均衡性和突發性
3.任務緊迫性
4.不規范的貨物
5.作業場地的多變性
（二）倉庫安全作業的基本要求
作業安全管理從作業設備和場所、作業人員兩方面進行管理，一方面消除安全隱患，減少不安全的系統風險；另一方面提高人員對安全的防范意識和責任心。
1.安全操作管理制度化
2.重視作業人員資質管理和業務培訓
3.加強勞動安全保護
二、倉庫安全作業的組織管理
（一）安全檢查的內容
1.檢查思想。
2.檢查隱患。
3.檢查管理。
（二）安全檢查的形式
1.定期全面安全檢查。
2.經常性安全檢查。
3.專業性安全檢查。
4.季節性安全檢查。
5.臨時性安全檢查。
三、倉庫設備安全管理
1.合理使用設備
（1）加強對操作人員的技術訓練，嚴格考核制度
（2）合理安排工作量負荷
（3）建立健全設備使用與維護保養規程和制度
2.例行保養。
（1）齊備。（2）潤滑。（3）清潔。（4）安全。
3.定期檢修
4.中修、大修
5.設備改造與更新
四、倉庫事故處理
（一）倉庫事故的特征
1.損害性2.多因素性3.偶然性
（二）倉庫事故的分類
1.按照事故的性質分
⑴政治事故
⑵責任事故
⑶技術事故
⑷產品質量事故
⑸天然事故
2.按照事故的后果分
⑴人員傷亡事故
⑵經濟損失事故
3.按照事故的等級分
事故等級是根據事故造成損失的嚴重程度或對社會的影響程度進行劃分的。一般可劃分為一等事故、二等事故、三等事故、四等事故和五等事故。
（三）倉庫事故的處理
1.相關人員的處理
2.事故損失的處理
3.總結教訓
4.建立預警機制
第二部分 倉儲認識實習 
教
案
內
容 一、教學目的：
通過組織校內實訓室觀看錄象、分析案例，使學生了解安全常識，認清倉庫隱患的危害性。
二、操作辦法：
1、播放多媒體錄象片
2、介紹案例
3、分組討論
組織學生分組討論。 
作業 1． 倉庫安全管理的重要意義是什么？
2． 倉庫安全管理的任務有哪些？
3． 倉庫安全管理的措施是什么？
4． 安全消防的工作要點有哪些？
5． 滅火的基本方法是什么？
6． 倉庫設備安全管理內容是什么？
7． 倉庫消防管理措施內容包括哪些？
8． 倉庫安全作業的基本要求是什么？倉庫事故處理包括哪些內容？ 
本章小結 本章主要介紹倉庫火災的條件、滅火方法及消防器材的使用。。 

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